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Memory and the Management of Change, Fachbücher von Emily Keightley, Michael Pickering
"Memory and the Management of Change" ist ein Fachbuch, das sich mit der kreativen Nutzung der mnemonischen Vorstellungskraft in Verbindung mit Fotografie und Musik zur Erfassung und Verwaltung von Veränderungen beschäftigt. Es beleuchtet insbesondere bedeutende Übergänge und Wendepunkte im Leben und behandelt zentrale Themen der Identität des erinnernden Subjekts sowie verschiedene Dimensionen des Erinnerns in alltäglichen Umfeldern. Das Buch untersucht die Verbindungen zwischen Gedächtnis und Erinnern sowie deren Einfluss auf Transformationen in intimen Beziehungen, Migration, räumlicher Mobilität und den Umgang mit Verlust und Trauer. Durch umfangreiche ethnografische Feldforschung wird aufgezeigt, wie die mnemonische Vorstellungskraft eine zentrale Rolle im Management von Veränderungen und Übergängen spielt. Die Wechselwirkungen zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft werden durch visuelle und akustische Ressourcen wie Fotografie und aufgezeichnete Musik gefördert und unterstützt. Dieses Werk schliesst eine Lücke in den Gedächtnisstudien, die durch einen Mangel an nachhaltiger ethnografischer Arbeit entstanden ist.
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Hanft, Anke: Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an HochschulenOrganisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen , Studium und Lehre sind seit einigen Jahren erheblichen Veränderungen unterworfen. Zunächst waren es die Bologna-Reformen, die weitreichende und in der öffentlichen Diskussion nicht unumstrittene Neuerungen an die Hochschulen brachten. Damit einher ging die Aufforderung, sich stärker den Anforderungen des lebenslangen Lernens zu stellen und mit Berufstätigen neue Zielgruppen zu erschließen. Die zunächst zögerliche Haltung der öffentlichen Hochschulen gegenüber einer Ausweitung ihrer traditionellen Angebotsstruktur gab dem privaten Hochschulsektor Auftrieb, der vor allem berufstätige Zielgruppen adressierte und damit an Einfluss gewann. Öffentliche Hochschulen konzentrierten sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten vor allem darauf, der wachsenden Heterogenität ihrer Studierenden gerecht zu werden, indem sie lernunterstützende Maßnahmen in der Studieneingangsphase ausbauten. Aktuell stehen Hochschulen, verstärkt durch die Corona-Pandemie, vor weiteren Herausforderungen: Innerhalb kurzer Zeit müssen sie den Lehrbetrieb off-campus mit Hilfe digitaler Lehr-Lern-Infrastruktur und virtuellen Lernmedien gestalten. Die verschiedenen Beispiele zeigen, dass die Planung und Organisation von Lernen und Lehren an Hochschulen zunehmend anspruchsvoller werden. Hochschulen reagieren auf diese Herausforderungen, indem sie die Organisation und das Management von Studium und Lehre zunehmend professionalisieren, ihre Angebotsstruktur zielgruppengerechter gestalten und um weiterbildende Studienangebote erweitern. Auch äußere Impulse, wie z.B. die umfassenden staatlichen Förderprogramme, tragen dazu bei, die Reformbereitschaft an Hochschulen zu stärken. Mit diesem Band wollen wir Hochschulen dabei unterstützen, ihren vielfältigen Aufgaben bei der Planung, der Organisation, dem Management und der Qualitätssicherung von Studium, Lehre und Weiterbildung besser gerecht zu werden. Dabei geht es uns nicht nur darum, Managementaufgaben systematisch darzulegen, sondern auch neuere, Studium und Lehre betreffende Entwicklungen aufzuzeigen. Gegenüber dem ersten, im Jahr 2014 publizierten Band handelt es sich um eine vollständig überarbeitete Neuauflage mit neuen SchwerpunktSetzungen. , Blinker > Lichter & Leuchten , Auflage: überarbeitete und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 202010, Titel der Reihe: Studienreihe Bildungs- und Wissenschaftsmanagement#22#, Autoren: Hanft, Anke~Kretschmer, Stefanie~Maschwitz, Annika, Edition: REV, Auflage: 20002, Auflage/Ausgabe: überarbeitete und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Keyword: MBA Bildungs- und Wissenschaftsmanagement; lebensbegleitende Studienangebote; Lehrangebotsplanung; europäischer Hochschulraum; Durchlässigkeit; Heterogenität; Curriculumentwicklung; Workload; Studierenden-Lifecycle-Management; Qualitätssicherung; Bildungsmanagement, Fachschema: Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Bildungssystem~Bildungswesen~Hochschule - Privathochschule, Fachkategorie: Bildungswesen: Organisation und Verwaltung~Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 233, Breite: 172, Höhe: 18, Gewicht: 376, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Betriebliche Weiterbildung als Faktor im Retention Management, Taschenbuch von Anonymous, GRIN, 978-3-346-11301-6Betriebliche Weiterbildung Als Faktor Im Retention Management, Taschenbuch Von Anonymous, Grin, 978-3-346-11301-6, Seitenanzahl: 2412,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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The Standard for Program Management - Fourth Edition (German), Taschenbuch von Project Management Institute, Project Management Institute,The Standard For Program Management - Fourth Edition (german), Taschenbuch Von Project Management Institute, Project Management Institute, 978-1-62825-585-0, Seitenanzahl: 17674,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Management-Training für Existenzgründer als Bestandteil der Entrepreneurship-Qualifizierung, Taschenbuch von Kathrin Potthoff, GRIN, 978-3-8386-1565-3
Management-training Für Existenzgründer Als Bestandteil Der Entrepreneurship-qualifizierung, Taschenbuch Von Kathrin Potthoff, Grin, 978-3-8386-1565-3, Seitenanzahl: 124
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Qualifizierung für HAW-Professuren durch Tandemprogramme und Talent Management, Taschenbuch von , HsH Applied Academics, 978-3-690-18013-9
Qualifizierung Für Haw-professuren Durch Tandemprogramme Und Talent Management, Taschenbuch Von, Hsh Applied Academics, 978-3-690-18013-9, Seitenanzahl: 284
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